Это формат, при котором родитель и ребенок посещают занятия на базе служб ранней помощи. Периодичность, длительность и содержание занятий определяется индивидуальной программой ранней помощи.
На занятиях специалист подбирает активности, которые включают в себя совместную игру с ребенком, двигательную активность, перекус, игры на социальное взаимодействие и самостоятельную игру. Специалист и родитель во время занятия совместно планируют свои действия, обсуждают их, анализируют причины трудностей и иные факторы, влияющие на результат.
Между встречами, отрабатываемые на занятиях навыки, родители вместе с ребенком тренируют дома в естественных для семьи жизненных условиях. Это является обязательным условием для обеспечения эффективности программы ранней помощи.
Связаться с нами